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德州初中數學輔導的必要性

 德州初中數學輔導的必要性?
現在很多剛上初中的學生,因為學習方法不對,造成了第一年初中的數學沒學扎實就到了初二,而初一的數學知識還沒理解透徹,主要是初一分新同學因為對初一數學不夠重視,慢慢的發現跟不上老師的進度,感覺學習數學越來越吃力,我們分析出的主要原因是對初一數學的基礎性重視不夠。我們這里先列舉一下在初一數學學習中經常出現的幾個問題:
  1、對知識點的理解停留在一知半解的層次上;
  2、解題始終不能把握其中關鍵的數學技巧,孤立的看待每一道題,缺乏舉一反三的能力;
  3、解題時,小錯誤太多,始終不能完整的解決問題;
  4、解題效率低,在規定的時間內不能完成一定量的題目,不適應考試節奏;
  5、未養成總結歸納的習慣,不能習慣性的歸納所學的知識點;
  以上這些問題如果在初一階段不能很好的解決,在初二的兩極分化階段,同學們可能就會出現成績的滑坡的現象。相反,如果能夠打好初一數學基礎,初二的學習只會是在知識點上和難度上的增加,在學習方法上同學們是很容易適應的。在中考越來越重視“堅韌的計算毅力”的背景下,由于計算能力對初一的重要性,因此一定要引起家長們的重視,以便在中考中不出現“瘸腿”的現象。
  綜上所述,要想學好數學,在初一階段必須打下良好的基礎!
  接下來,咱們來說說一下初一數學的計算怎樣來學好?
  剛升入初中的孩子,學習的第一部分內容就是有理數,發現孩子出現了很大的計算問題,也有家長不斷說孩子的計算老出現問題,歸納起來問題主要是這么幾個方面:
  1.計算速度太慢。很多孩子在進行有理數計算的時候,計算速度非常慢,很簡單的幾道題目需要很長時間,究其原因主要是基本運算法則不熟悉、計算技巧沒有掌握。
  2.計算準確率過低。同學們,你們覺得計算準確率要達到多少才算合格?99%算不算高?100道題我只算錯了一道,看起來不錯,但是通常一張試卷中會涉及有成百上千個計算。那么你這張試卷還能得到高分嗎??答案可想而知,不能!!!只有當你的計算保證100%正確時,你才有希望拿到高分。這是一個困擾著家長和孩子的大問題,算了半天結果算錯了,自己檢查可能還查不出錯誤。這里面包含著孩子從小學帶上來的計算和做題習慣的問題,當然也有對不同計算法則的混淆、基本計算概念的不清晰(比如去括號的順序、運算級別的順序等)。還有就是使用方法笨拙,沒有看出簡單的計算方法,導致計算量徒然增大,降低準確率。
  3.計算方法笨。其實這一點在前兩點里都有體現,計算方法笨導致計算的速度慢、準確率低。主要體現在不會使用簡便方法,不能熟練運用湊整、裂項、錯位等運算技巧。
  總結起來主要原因是計算法則掌握不牢、計算習慣不好、計算方法和技巧不了解或者不能熟練運用,沒達到一定的訓練量。解決的辦法主要是下面幾個:
  1.鞏固基本計算法則。這是前提工作,如果連運算法則都糊里糊涂的話那基本上就沒戲了,如果你連“游戲規則”都不清楚,更別談計算的準確率和速度了。
  2.善于自省,培養良好的計算習慣。計算題做錯了的,你必須深刻自省,為什么這道題我會算錯?錯在哪里?是我的運算法則沒弄清楚還是粗心大意把符號搞錯了?找到原因之后用文字語言在錯題旁邊把你所犯的錯誤描述出來。只有深刻反省后你才會避免犯同類的錯誤,否則盲目的計算訓練只會打擊你學習數學的信心與熱情。
  3.熟練掌握計算規律和技巧。掌握計算習慣和基本知識對于初中生的計算來說還是遠遠不夠的,平時還應該加強計算技巧的訓練,特別是一些典型的計算技巧。在期中、期末考試的難題、附加題中甚至中考的技巧性運算里都會出現。
  4.每天堅持練習計算半小時。要想提高你的計算能力,沒有相當的訓練量是沒用的,俗話說熟能生巧,計算題做多了你也就輕車熟路了。
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