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德州小學初中高中輔導—科學不怕挑戰

   ①挑戰是針鋒相對的競爭。“物競天擇,適者生存”,沒有競爭,生物不會進化,至今地球上就只有原始生物。
  
  ②科學發展史是不斷接受挑戰的歷史。
  
  ③量子力學理論剛提出時,由于它的基本概念與傳統觀念根本不同,有些科學家一時難以接受。愛因斯坦反對量子力學的幾率解釋,說:“我不相信上帝在擲骰(tóu)子。”他還多次提出“理想實驗”進行挑戰。玻爾是量子力學的創始人之一,他奮起應戰,據理反駁。愛因斯坦屢敗屢戰,苦思冥想出一個特別刁鉆的“理想實驗”。玻爾徹夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然開朗,利用相對論以其人之道還治其人之身。但愛因斯坦仍然固執己見,以至另一位科學家厄倫費斯特都忍不住說:“愛因斯坦,你真不像話!你簡直在批判你自己的相對論了。”愛因斯坦挑戰量子力學,雖敗猶榮,他提出的“理想實驗”,促進了量子力學的發展,還對量子密碼、量子計算機等新技術起到了催生作用。
  
  ④進化論從誕生之日起就被挑戰,從未停止過。創世說從信仰出發頻頻發難,甚至采用行政手段禁止進化論的傳播。結果怎樣呢?進化論身經百戰,越戰越勇,而創世說卻破綻百出,只好以百萬元大獎向科學家頻送秋波求援。
  
  ⑤科學不怕挑戰,怕挑戰的不是科學。
  
  ⑥至今為止,仍不斷有人為躲避挑戰而打出“科學”旗號,把它當作擋箭牌。其實,這些人趁早收旗為好,否則,等到發現擋箭牌其實是箭靶子時,悔之晚矣。
  
  ⑦大浪淘沙,沙不除金不現。直面挑戰,意在求真求是。
  
  20.本文的中心論點是什么7 (2分)
  
  答:科學不怕挑戰(或“科學不怕挑戰,怕挑戰的不是科學。”
  
  21.第③④段運用了事例來論證,請分別概括這兩個事例的內容。 (3分)
  
  答:第③段:量子力學曾受到愛因斯坦理想實驗的挑戰(2分);第④段:進化論曾受到創世說者的頻頻發難。
  
  22.說說畫線句子在文中的表達作用。 (3分)
  
  答:運用了比喻論證的方法(1分),將科學不斷受到挑戰比作了大浪淘沙,證明了科學是不怕挑戰的,從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂(2分)。
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